Kunskapsskolans arbetssätt
- ger dig en personligt utformad utbildning
I Kunskapsskolan ges varje elev en personligt utformad utbildning. Grunden för vårt arbetssätt är att alla människor är olika och lär på olika sätt och i olika takt. Vi utgår ifrån och anpassar oss efter elevens mål, ambitioner och förutsättningar.

Varje elev har en av skolans lärare som sin personliga handledare. När eleven börjar i 6:an sätter vi tillsammans - elev, föräldrar och handledare - upp mål för vilka resultat man siktar mot i 9:an. De bryts sedan ner i termins- och veckomål som följs upp i ett personligt handledningssamtal, varje vecka.

Varje elev har en egen veckoplanering - ett personligt schema - som utgår från vad som behöver göras för att nå målen. Här finns möjlighet att läsa i snabbare takt, att välja mellan olika svårighetsgrader och att lägga in mer tid i schemat för ämnen man tycker är svåra.

Vi bryr oss om resultatet - att eleverna lär sig och får höga studieresultat. Det är det viktiga, inte att man gör det på samma sätt och i samma takt som alla andra.

Personlig handledning


Personlig handledning är centralt i den personligt utformade utbildningen och utgår från elevens ambitioner, behov och förutsättningar. Handledaren hjälper eleven att sätta upp mål och planera samt följer upp och coachar eleven till att nå sina mål. Läs mer

Engagerade och behöriga lärare


Läraren är vår viktigaste resurs och är såväl handledare och ämneslärare som allmänhandledare. Engagerade och behöriga lärare skapar god stämning och ger ökad kvalitet. Läs mer

Personliga mål


Personliga mål sätter varje elev upp för vilka betyg man vill nå i 9:an, för terminen och veckan. Uppsatta mål och resultat följs upp varje vecka genom personligt handledningssamtal och dokumenteras i elevens loggbok samt i elevdokumenta-tionssystemet på webbportalen Kunskapsporten. Läs mer

Kunskapsporten


Kunskapsporten är vår egen webbportal med arbetsgångar, uppgifter, studietips, nyheter m.m. Läs mer

Personligt schema


Personligt schema har varje elev utifrån vad som behöver göras för att nå de uppsatta målen. Läs mer