Caroline har en son som går på Kunskapsskolan.
Föräldern Caroline: “De personliga handledningssamtalen ger min son det stöd han behöver”
Pedagogiken var det som fick Caroline Heathcote att välja Kunskapsskolan åt sin son.
– Jag ville att han skulle få möjlighet att lära sig att bli självständig och planera sina studier under åren han gick i grundskolan, säger hon.
Caroline Heathcotes son Emil är 15 år gammal och går i årskurs 9, sista året på Kunskapsskolan i Lund. Där har han gått sedan årskurs 4.
Det var när de flyttade till de södra delarna av Lund som Caroline letade efter en skola med individanpassad undervisning.
– Jag sökte en sådan skola för att Emil inte riktigt fick den stimulans han behövde i alla ämnen på sin förra skola. På Kunskapsskolan blev det möjligt för honom att utvecklas snabbare i de ämnen han var väldigt duktig i och få den stimulans han behövde. Detta gäller också de ämnen som han behövde lägga mer tid på.
Han hade inte någon förmåga att planera själv i början, men med tiden lärde han sig det.
Kunskapsskolan Lund ligger på promenadavstånd från deras hem.
– Jag ville också att min son skulle få möjlighet att lära sig bli självständig och planera sina studier under åren han gick i grundskolan. Han började Kunskapsskolan i årskurs 4, då han bara var ett litet barn. Han hade inte någon förmåga att planera själv i början, men med tiden lärde han sig det. Självklart fick han också en del hjälp hemma med de utmaningar han hade på vägen, säger Caroline.
Varje vecka har alla elever på Kunskapsskolan ett personligt handledningssamtal med sin personliga handledare, vilket är en del av pedagogiken som Caroline tycker mycket om.
– Det har verkligen gett min son det stöd han behöver för att nå sina mål i olika ämnen. Jag vet att han ser fram emot samtalen. Han har blivit mycket självständig i sina studier och kan planera utifrån prioriteringar. Pedagogiken har gjort det möjligt för honom att utvecklas i olika tempo i olika ämnen och på så sätt har han haft möjlighet att nå sina mål oavsett.
Caroline tycker att kontakten med skolan alltid varit bra.
– Jag är med på utvecklingssamtal, men får också återkopplingar under terminen om hur Emil ligger till i de olika ämnena. Jag känner mig delaktig i hans utveckling. Jag har dessutom varit klassförälder och är nu ordförande i skolans föräldraråd.
På föräldrarådet träffas ett antal föräldrar till barn i olika årskurser på skolan, som vill engagera sig i elevernas undervisning samt i skolans värdegrund.
– Vi har väldigt lärorika möten där viktiga frågor kring barnens framtid diskuteras.
Caroline tycker att lärarna på skolan alltid varit ett bra stöd för Emil och att undervisningssättet är det absolut bästa med Kunskapsskolan.
– Skolan har trevliga och engagerade lärare, det är en positiv miljö och jag tycker att värdegrunden är bra och efterlevs. Emil har utvecklats inom många ämnen och har genom självständiga studier och uppsatta mål kommit dit han är idag. Han har haft många bra pedagoger och fantastiska basgruppsledare som har varit stöttande i hans utveckling.