Från Luciatåg till höga meritvärden: Rektor Per Algback blickar tillbaka på 25 år i siffror

25 år är en lång tid. För att sammanfatta åren som gått har Kunskapsskolan släppt en jubileumsbroschyr. Med den som underlag har vi lyft fram olika kvalitetssiffror och roliga fakta i våra digitala kanaler, där inläggen har inletts med parollen ”Visste du att…”.

Per Algback är rektor på Kunskapsskolan Trelleborg. Han har varit en del av Kunskapsskolan under en stor del av den 25-åriga resan.

Vilka roller har du haft under de här åren?

– Jag började som lärare på Kunskapsskolan Landskrona för 22 år sedan. Det var en spännande tid, då både den skolan och Kunskapsskolan som helhet var i sin uppbyggnadsfas. Därefter fick jag förmånen att gå Kunskapsskolans interna traineeprogram för blivande rektorer och har sedan arbetat 18 år som rektor på våra skolor i Lund, Landskrona och i Trelleborg, där jag idag är rektor.

Vad har gjort att du valt att stanna så länge inom Kunskapsskolan?

– Spontant skulle jag säga ”för att jag trivs så bra och för att jag genuint tror på vårt sätt att driva skolor”, men bryter man ner det i olika delar så trivs jag med korta och snabba beslutsvägar, inlyssnande människor och medarbetare som varje dag verkligen kämpar för att skapa en framtid för våra elever. Att vi jobbar tillsammans är väldigt viktigt för mig. Man behöver inte alltid tycka likadant, men att dra åt samma håll är centralt, säger Per Algback och fortsätter:

– Jag tycker även att det är inspirerande att arbeta med ett huvudkontor som vill göra skillnad på skolorna och med en ägarfamilj som är väl insatt i skolfrågor. Det skapar en helhet som gör att beslut kan fattas i rätt riktning.

Stolt och överraskad

När du ser olika siffror från den här 25-årsperioden – som att våra elever i genomsnitt haft ett meritvärde som ligger 25,3 meritpoäng över rikssnittet och att över 10 procent fler än riket totalt nått godkänt i alla ämnen – vad tänker du då?

– Jag tänker att vårt sätt att arbeta och se på elever ger resultat på riktigt! Ett tydligt pedagogiskt koncept tillsammans med ett relationellt arbetssätt gör att eleverna både får stöd och stöttning, samt att de blir sedda som personer. Just att bli sedd skapar trivsel, och trivsel skapar bättre förutsättningar för goda skolresultat!

Bland alla siffror och fakta som samlats ihop under dessa 25 år – är det någon speciell siffra som gör dig extra stolt eller som överraskade dig?

– För mig personligen är det väldigt viktigt att eleverna får betyg i alla ämnen. Så jag blir väldigt glad över att vi har så fina siffror där, då jag vet att det betyder så mycket för en elev att kunna få sitt avgångsbetyg på avslutningsdagen och veta att man har klarat alla ämnen. Det ger eleverna självförtroende inför gymnasiet och vidare ut i livet!

Med över 6 500 firade Luciatåg på Kunskapsskolan genom åren, kan du berätta om ett särskilt minne från något av alla Luciatåg du har upplevt som rektor?

– Haha, det måste vara ett Luciatåg i Landskrona som vi i personalstyrkan hade för eleverna. Jag var själv utklädd till tomte, men hade inte riktigt räknat med hur varm dräkten var, så det blev många och långa vätskepauser den dagen. Men det var uppskattat bland eleverna!